Makale 2020 Journals Indexed in Eric

The Effect of Concrete and Technology-Assisted Learning Tools on Place Value Concept, Achievement in Mathematics and Arithmetic Performance of Primary School Students

International Journal of Curriculum and Instruction

Bibliyografik Bilgiler

ISSN 1562-0506
Dergi International Journal of Curriculum and Instruction
Yayın Tarihi 3/2020
Cilt / Sayı Cilt 12 · Sayı 1
Sayfalar 197 – 224
Makale Türü Özgün Makale
Erişim Türü Elektronik

Yazarlar

SARI MEHMET HAYRİ AYDOĞDU ŞEYHMUS

Toplam 2 yazar

Alan Bilgisi

Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Temel Eğitim

Makaleye Eriş

Yayın Özeti

İndeks Journals Indexed in Eric
Kapsam Uluslararası
Hakem Türü Hakemli
Yayın Dili İngilizce
Yazar Sayısı 2
TEŞV Puanı 4.8

Akademisyen

ŞEYHMUS
DOÇ. DR. ŞEYHMUS AYDOĞDU
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Profile Git

Atıf Formatı

SARI MEHMET HAYRİ,AYDOĞDU ŞEYHMUS (2020). The Effect of Concrete and Technology-Assisted Learning Tools on Place Value Concept, Achievement in Mathematics and Arithmetic Performance of Primary School Students. International Journal of Curriculum and Instruction, 12(1), 197-224.

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi Profil Sayfasına Dön