Makale
2024
SSCI
Job Satisfaction of Turkish School Counselors: A Social Cognitive Career Theory Perspective
Journal of Career Assessment
Bibliyografik Bilgiler
ISSN
1069-0727
Dergi
Journal of Career Assessment
Yayın Tarihi
8/2024
Cilt / Sayı
Cilt 32 · Sayı 3
Sayfalar
522 – 538
Makale Türü
Özgün Makale
Erişim Türü
Basılı+Elektronik
Yazarlar
ÇARKIT ERSOY
Alan Bilgisi
Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Makaleye Eriş
Yayın Özeti
İndeks
SSCI
Kapsam
Uluslararası
Hakem Türü
Hakemli
Yayın Dili
İngilizce
Yazar Sayısı
1
TEŞV Puanı
14.4
Atıf Formatı
ÇARKIT ERSOY (2024). Job Satisfaction of Turkish School Counselors: A Social Cognitive Career Theory Perspective. Journal of Career Assessment, 32(3), 522-538. https://doi.org/10.1177/10690727231208464
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi
Profil Sayfasına Dön