Makale 2017 TR DİZİN

The effect of L1 reading comprehension, L2 grammar and vocabulary knowledge on L2 reading comprehension of 1st and 4th year ELT students

Journal of Turkish Studies

Bibliyografik Bilgiler

ISSN 1308-2140
Dergi Journal of Turkish Studies
Yayın Tarihi 12/2017
Cilt / Sayı Cilt 12 · Sayı 28
Sayfalar 723 – 735
Makale Türü Özgün Makale
Erişim Türü Elektronik

Yazarlar

TAŞÇI SAMET TUNAZ MEHMET

Toplam 2 yazar

Alan Bilgisi

Eğitim Bilimleri Temel Alanı>İngiliz Dili Eğitimi>İngiliz Dili Eğitimi

Yayın Özeti

İndeks TR DİZİN
Kapsam Ulusal
Hakem Türü Hakemli
Yayın Dili İngilizce
Yazar Sayısı 2
TEŞV Puanı 18

Akademisyen

SAMET
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ SAMET TAŞÇI
YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU
Profile Git

Atıf Formatı

TAŞÇI SAMET,TUNAZ MEHMET (2017). The effect of L1 reading comprehension, L2 grammar and vocabulary knowledge on L2 reading comprehension of 1st and 4th year ELT students. Journal of Turkish Studies, 12(28), 723-735. https://doi.org/10.7827/TurkishStudies.12403

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi Profil Sayfasına Dön