Makale
2017
TR DİZİN
OKUL KOOPERATİFÇİLİK ÇALIŞMALARININ ÖĞRENCİLERİN GİRİŞİMCİLİK BECERİLERİ VE GİRİŞİMCİ KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
3. SEKTÖR SOSYAL EKONOMİ DERGİSİ
Bibliyografik Bilgiler
ISSN
2148-1237
Dergi
3. SEKTÖR SOSYAL EKONOMİ DERGİSİ
Yayın Tarihi
1/2017
Cilt / Sayı
Cilt 52
Sayfalar
572 – 586
Makale Türü
Özgün Makale
Erişim Türü
Elektronik
Yazarlar
TAHİROĞLU MUSTAFA
MEYDAN ALİ
Toplam 2 yazar
Alan Bilgisi
Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Temel Eğitim>Sosyal Bilgiler Eğitimi
Makaleye Eriş
Yayın Özeti
İndeks
TR DİZİN
Kapsam
Uluslararası
Hakem Türü
Hakemli
Yayın Dili
Türkçe
Yazar Sayısı
2
Atıf Formatı
TAHİROĞLU MUSTAFA, MEYDAN ALİ (2017). OKUL KOOPERATİFÇİLİK ÇALIŞMALARININ ÖĞRENCİLERİN GİRİŞİMCİLİK BECERİLERİ VE GİRİŞİMCİ KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ. 3. SEKTÖR SOSYAL EKONOMİ DERGİSİ, 52, 572-586. https://doi.org/10.15659/3.sektor-sosyal-ekonomi.17.12.855
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi
Profil Sayfasına Dön