Zeitschrift für die Welt der Türken
Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Temel Eğitim
TAHİROĞLU MUSTAFA (2015). ARCS MOTİVASYON MODELİ NİN İLKOKUL 4 SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL BİLGİLER DERSİNE YÖNELİK MOTİVASYONLARINA VE BAŞARI DÜZEYLERİNE ETKİSİ. Zeitschrift für die Welt der Türken, 7(2), 261-285.