A study of the relationship between the student-teacher interaction and social skills in the context of gender

Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi

Bibliyografik Bilgiler

DOI

10.70736/ijoess.561

ISSN 2146-1961

Dergi Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi

Yayın Tarihi 6/2025

Cilt / Sayı Cilt 16 · Sayı 60

Sayfalar 638 – 656

Makale Türü Özgün Makale

Erişim Türü Elektronik

Yazarlar

AKALIN NİHAL YILDIZ SEÇİL

Toplam 2 yazar

Alan Bilgisi

Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı>Çocuk Gelişimi>Okul Öncesi Eğitimi>Çocuk Gelişimi Eğitimi

Makaleye Eriş

Tam Metne Eriş

PlumX Metrikleri

Yayın Özeti

İndeks TR DİZİN

Kapsam Uluslararası

Hakem Türü Hakemli

Yayın Dili İngilizce

Yazar Sayısı 2

Akademisyen

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ SEÇİL YILDIZ

EĞİTİM FAKÜLTESİ

Profile Git

Atıf Formatı

AKALIN NİHAL,YILDIZ SEÇİL (2025). A study of the relationship between the student-teacher interaction and social skills in the context of gender. Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, 16(60), 638-656. https://doi.org/10.70736/ijoess.561

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi Profil Sayfasına Dön