Almanca Öğretmenliği Öğrencileri Gözünden Almanca Dersinin Türk Eğitim Sistemindeki Yeri ve Güncel Düzenlemelere İlişkin Görüşleri.

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Bibliyografik Bilgiler

ISSN 2148-9599

Dergi RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Yayın Tarihi 9/2024

Cilt / Sayı Cilt 15 · Sayı 15

Sayfalar 717 – 732

Özel Sayı Özel Sayı

Makale Türü Özgün Makale

Erişim Türü Elektronik

Yazarlar

ÖMÜR FAİK TANRIKULU LOKMAN

Toplam 2 yazar

Alan Bilgisi

Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Alman Dili Eğitimi>Alman Dili Eğitimi>Alman Dili Eğitimi>Alman Dili Eğitimi

Makaleye Eriş

Tam Metne Eriş

Yayın Özeti

İndeks TR DİZİN

Kapsam Uluslararası

Hakem Türü Hakemli

Yayın Dili Türkçe

Yazar Sayısı 2

Atıf Formatı

ÖMÜR FAİK,TANRIKULU LOKMAN (2024). Almanca Öğretmenliği Öğrencileri Gözünden Almanca Dersinin Türk Eğitim Sistemindeki Yeri ve Güncel Düzenlemelere İlişkin Görüşleri.. RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 15(15), 717-732.

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi