Üniversite Logosu
Ana Sayfa DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ ALPER MURAT ÖZDEMİR Makale Detayı
Makale 2015 ERIH Plus

THE EFFECTS OF REPEATED AND PAIRED READING TECHNIQUES ON LEARNING DISABILITY: AN ACTION RESEARCH

International Journal of Languages' Education

Bibliyografik Bilgiler

ISSN 2198-4999
Dergi International Journal of Languages' Education
Yayın Tarihi 1/2015
Sayfalar 163 – 170
Makale Türü Özgün Makale
Erişim Türü Elektronik

Yazarlar

ÖZDEMİR ALPER MURAT

Alan Bilgisi

Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Temel Eğitim>Fen Bilgisi Eğitimi

Makaleye Eriş

Tam Metne Eriş

Yayın Özeti

İndeks ERIH Plus
Kapsam Uluslararası
Hakem Türü Hakemli
Yayın Dili İngilizce
Yazar Sayısı 1

Akademisyen

ALPER MURAT
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ ALPER MURAT ÖZDEMİR
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Profile Git

Atıf Formatı

ÖZDEMİR ALPER MURAT (2015). THE EFFECTS OF REPEATED AND PAIRED READING TECHNIQUES ON LEARNING DISABILITY: AN ACTION RESEARCH. International Journal of Languages' Education, 163-170.

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi Profil Sayfasına Dön