Makale 2013 Ebscohost, MLA, Türk eğitim indexi

İlköğretim Fen ve Teknoloji Dersinde Kavramsal Değişim Yaklaşımının, Öğrenme Stillerine Göre Öğrenci Başarısına Etkisi

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Bibliyografik Bilgiler

ISSN 1308-7177
Dergi Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yayın Tarihi 6/2013
Cilt / Sayı Cilt 2 · Sayı 1
Sayfalar 288 – 299
Özel Sayı Özel Sayı
Makale Türü Özgün Makale
Erişim Türü Elektronik

Yazarlar

ÖZDEMİR ALPER MURAT DİNDAR HALİL

Toplam 2 yazar

Alan Bilgisi

Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Temel Eğitim>Fen Bilgisi Eğitimi

Makaleye Eriş

Yayın Özeti

İndeks Ebscohost, MLA, Türk eğitim indexi
Kapsam Ulusal
Hakem Türü Hakemli
Yayın Dili Türkçe
Yazar Sayısı 2

Akademisyen

ALPER MURAT
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ ALPER MURAT ÖZDEMİR
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Profile Git

Atıf Formatı

ÖZDEMİR ALPER MURAT, DİNDAR HALİL (2013). İlköğretim Fen ve Teknoloji Dersinde Kavramsal Değişim Yaklaşımının, Öğrenme Stillerine Göre Öğrenci Başarısına Etkisi. Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2(1), 288-299.

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi Profil Sayfasına Dön