Ana Dil Olarak Japonca Eğitimine Genel Bir Bakış: İlkokul Japonca Dersi Öğretim Programı ve İlkokul 1. Sınıf Japonca Ders Kitabı İncelemesi

Egitimde Kuram ve Uygulama

Bibliyografik Bilgiler

DOI

10.17244/eku.878369

ISSN 1304-9496

Dergi Egitimde Kuram ve Uygulama

Yayın Tarihi 6/2021

Cilt / Sayı · Sayı 1

Sayfalar 60 – 73

Makale Türü Özgün Makale

Erişim Türü Basılı+Elektronik

Yazarlar

VAROĞLU GONCA

Anahtar Kelimeler

Ana dili eğitimi 1. sınıf Ders kitabı İlkokul Japonya Öğretim programı

Alan Bilgisi

Filoloji Temel Alanı>Dünya Dilleri ve Edebiyatları>Japon Dili ve Edebiyatı>Ana dili eğitimi, 1. sınıf, Ders kitabı, İlkokul, Japonya, Öğretim programı

Makaleye Eriş

Tam Metne Eriş

PlumX Metrikleri

Yayın Özeti

İndeks EBSCO, Türk Eğitim İndeksi

Kapsam Ulusal

Hakem Türü Hakemli

Yayın Dili Türkçe

Yazar Sayısı 1

Akademisyen

DOÇ. DR. GONCA VAROĞLU

FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Profile Git

Atıf Formatı

VAROĞLU GONCA (2021). Ana Dil Olarak Japonca Eğitimine Genel Bir Bakış: İlkokul Japonca Dersi Öğretim Programı ve İlkokul 1. Sınıf Japonca Ders Kitabı İncelemesi. Egitimde Kuram ve Uygulama(1), 60-73. https://doi.org/10.17244/eku.878369

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi Profil Sayfasına Dön