Makale 2022 Eric

Nationalism in Secondary Schools: How Do Students Understand and Conceptualize It?

Education Quarterly Reviews

Bibliyografik Bilgiler

ISSN 2621-5799
Dergi Education Quarterly Reviews
Yayın Tarihi 2/2022
Cilt / Sayı Cilt 5 · Sayı 1
Sayfalar 166 – 173
Makale Türü Özgün Makale
Erişim Türü Elektronik

Yazarlar

ÇİFTÇİ BARIŞ YÜCEL AHMET GALİP DURMAZ AHMET

Toplam 3 yazar

Alan Bilgisi

Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Temel Eğitim>Sosyal Bilgiler Eğitimi

Yayın Özeti

İndeks Eric
Kapsam Uluslararası
Hakem Türü Hakemli
Yayın Dili İngilizce
Yazar Sayısı 3
TEŞV Puanı 3.6

Akademisyen

AHMET
DOÇ. DR. AHMET DURMAZ
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Profile Git

Atıf Formatı

ÇİFTÇİ BARIŞ, YÜCEL AHMET GALİP, DURMAZ AHMET (2022). Nationalism in Secondary Schools: How Do Students Understand and Conceptualize It?. Education Quarterly Reviews, 5(1), 166-173. https://doi.org/10.31014/aior.1993.05.01.428

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi Profil Sayfasına Dön