Teachers' Knowledge About Dyslexia And Reading Models

International Journal of Curriculum and Instruction

Bibliyografik Bilgiler

ISSN 1562-0506

Dergi International Journal of Curriculum and Instruction

Yayın Tarihi 9/2021

Cilt / Sayı Cilt 13 · Sayı 3

Sayfalar 3096 – 3121

Makale Türü Özgün Makale

Erişim Türü Elektronik

Yazarlar

ALTINDAĞ KUMAŞ ÖZLEM SÜMER DODUR HALİME MİRAY YAZICIOĞLU TANSEL

Toplam 3 yazar

Anahtar Kelimeler

öğrenme güçlüğü

Alan Bilgisi

Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Özel Eğitim>öğrenme güçlüğü

Makaleye Eriş

Tam Metne Eriş

Yayın Özeti

İndeks Journals Indexed in Eric

Kapsam Uluslararası

Hakem Türü Hakemli

Yayın Dili İngilizce

Yazar Sayısı 3

TEŞV Puanı 3.6

Atıf Formatı

ALTINDAĞ KUMAŞ ÖZLEM, SÜMER DODUR HALİME MİRAY, YAZICIOĞLU TANSEL (2021). Teachers' Knowledge About Dyslexia And Reading Models. International Journal of Curriculum and Instruction, 13(3), 3096-3121.

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi