Ana Sayfa
Makale Detayı
Makale
2021
ERIC
Values Education Practices in Preschool: The Case of Turkey and the United States
Participatory Educational Research
Bibliyografik Bilgiler
ISSN
2148-6123
Dergi
Participatory Educational Research
Yayın Tarihi
12/2021
Cilt / Sayı
Cilt 8 · Sayı 4
Sayfalar
385 – 408
Makale Türü
Özgün Makale
Erişim Türü
Elektronik
Yazarlar
YENEN EMİN TAMER
ULUCAN PERİHAN
Toplam 2 yazar
Anahtar Kelimeler
Okul öncesi
değerler eğitimi
okul öncesi değerler eğitimi
Alan Bilgisi
Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Eğitim Bilimleri>Eğitim Programları ve Öğretim>Eğitim Programları ve Öğretim>Okul öncesi,değerler eğitimi ,okul öncesi değerler eğitimi
Makaleye Eriş
Yayın Özeti
İndeks
ERIC
Kapsam
Uluslararası
Hakem Türü
Hakemli
Yayın Dili
İngilizce
Yazar Sayısı
2
Atıf Formatı
YENEN EMİN TAMER, ULUCAN PERİHAN (2021). Values Education Practices in Preschool: The Case of Turkey and the United States. Participatory Educational Research, 8(4), 385-408. https://doi.org/10.17275/per.21.96.8.4
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi