Ana Sayfa
Makale Detayı
Makale
2019
SSCI
Impact of School Type on Student Academic Achievement
TED Eğitim ve Bilim
Bibliyografik Bilgiler
ISSN
1300-1337
Dergi
TED Eğitim ve Bilim
Yayın Tarihi
1/2019
Cilt / Sayı
Cilt 44 · Sayı 197
Sayfalar
275 – 314
Makale Türü
Özgün Makale
Erişim Türü
Basılı+Elektronik
Yazarlar
Çolakoğlu Mustafa Hilmi
Bozbaylanlı Bilgehan
Cansız Mehmet
Toplam 3 yazar
Alan Bilgisi
Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Makaleye Eriş
Yayın Özeti
İndeks
SSCI
Kapsam
Uluslararası
Hakem Türü
Hakemli
Yayın Dili
İngilizce
Yazar Sayısı
3
Atıf Formatı
Çolakoğlu Mustafa Hilmi,Bozbaylanlı Bilgehan,Cansız Mehmet (2019). Impact of School Type on Student Academic Achievement. TED Eğitim ve Bilim, 44(197), 275-314. https://doi.org/10.15390/EB.2019.7378
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi