Effects of Triple P on Digital Technological Device Use in Preschool Children

Journal of Child and Family Studies

Bibliyografik Bilgiler

DOI

10.1007/s10826-017-0882-6

ISSN 1062-1024

Dergi Journal of Child and Family Studies

Yayın Tarihi 1/2018

Cilt / Sayı Cilt 27 · Sayı 1

Sayfalar 280 – 289

Makale Türü Özgün Makale

Erişim Türü Elektronik

Yazarlar

ÖZYURT GONCA DİNSEVER ÇAĞLA ÇALIŞKAN ZEHRA EVGİN DERYA

Toplam 4 yazar

Alan Bilgisi

Sağlık Bilimleri Temel Alanı->Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği

Makaleye Eriş

Tam Metne Eriş

PlumX Metrikleri

Yayın Özeti

İndeks SSCI

Kapsam Uluslararası

Hakem Türü Hakemli

Yayın Dili İngilizce

Yazar Sayısı 4

TEŞV Puanı 6.48

Akademisyen

DOÇ. DR. ZEHRA ÇALIŞKAN

SEMRA VE VEFA KÜÇÜK SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

Profile Git

Atıf Formatı

ÖZYURT GONCA, DİNSEVER ÇAĞLA, ÇALIŞKAN ZEHRA, EVGİN DERYA (2018). Effects of Triple P on Digital Technological Device Use in Preschool Children. Journal of Child and Family Studies, 27(1), 280-289. https://doi.org/10.1007/s10826-017-0882-6

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi — Akademik Veri Sistemi Profil Sayfasına Dön