Yaşam Boyu Öğrenme ve Din Eğitimi
Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi
ŞEHRİMİZ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI NELER GETİRDİ?
Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Temel Eğitim>Sosyal Bilgiler Eğitimi>Hayat Bilgisi Eğitimi
Erişim LinkiORTAÖĞRETİM COĞRAFYA DERS KİTAPLARINDA TÜRK DÜNYASINA İLİŞKİN KONULAR NASIL ELE ALINIYOR?
Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Temel Eğitim>Sosyal Bilgiler Eğitimi>Hayat Bilgisi Eğitimi
Erişim LinkiYaşam Boyu Öğrenme ve Din Eğitimi
Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi
Erişim LinkiOş Merkez Özbek Ağzında Kullanılan Bir Birleşik Kip Yapısı: {-(A)s(I)DI}
Filoloji Temel Alanı>Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları>Güney-Doğu (Yeni Uygur/Özbek) Türk Lehçeleri ve Edebiyatları
Yaşam Boyu Öğrenme ve Din Eğitimi
Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi
‘Minimally Invasive Thermosensitive Hydrogels to Promote Angiogenesis for Bone Regeneration and Drug Delivery’, Lahore, Pakistan (11-12 December 2019).
Mühendislik Temel Alanı>Biyomühendislik>Biyomalzeme >Hayvan Hücre Kültürü ve Doku Mühendisliği>Minimally invasive thermosensitive hydrogels
ACCORDING TO THE BOOKS OF MÜHİMME APPLIED FROM THE EXILESENTENCES IN THE OTTOMAN EMPIRE IN THE 18TH CENTURY
Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı->Yeniçağ Tarihi
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KÜLTÜRAKTARIM ÖGESİ OLARAK TİYATRO’xxNUN KULLANIMI VETİYATRO METİNLERİNİN İNCELENMESİ
Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Türkçe Eğitimi
2018 (CEFR) DİLLER İÇİN AVRUPA ORTAK ÖNERİLER ÇERÇEVE METNİ’NİNDEORTAK ÖNERİ DÜZEYLELERİNİN İNCELENMESİ
Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Türkçe Eğitimi
Vipers of the Western Palaearctic: Extended snake venomics of Vipera anatolica senliki
Fen Bilimleri ve Matematik Temel Alanı>Biyoloji>Hayvan Sistematiği>Ekoloji>Biyoteknoloji
Üniversite Öğrencilerinde Flört Şiddetinin Akademik ve Sosyal Katılıma Etkisi Üzerine Nitel Bir Çalışma
Sağlık Bilimleri Temel Alanı->Ergoterapi
Erişim LinkiKOP Bölgesi Üniversitelerinin YÖK İzleme Kriterleri Açısından Değerlendirilmesi
Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Erişim LinkiKOP Bölgesi Üniversitelerinin YÖK İzleme Kriterleri Açısından Değerlendirilmesi
Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Erişim LinkiKOP Bölgesi Üniversitelerinin YÖK İzleme Kriterleri Açısından Değerlendirilmesi
Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Erişim LinkiKOP Bölgesi Üniversitelerinin YÖK İzleme Kriterleri Açısından Değerlendirilmesi
Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Erişim LinkiKOP Bölgesi Üniversitelerinin YÖK İzleme Kriterleri Açısından Değerlendirilmesi
Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Erişim LinkiKOP Bölgesi Üniversitelerinin YÖK İzleme Kriterleri Açısından Değerlendirilmesi
Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Erişim LinkiKOP Bölgesi Üniversitelerinin YÖK İzleme Kriterleri Açısından Değerlendirilmesi
Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Erişim LinkiKOP Bölgesi Üniversitelerinin YÖK İzleme Kriterleri Açısından Değerlendirilmesi
Eğitim Bilimleri Temel Alanı->Eğitim Bilimleri
Erişim Linki