PROF. DR. MUHAMMET ŞEVKİ AYDIN
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Hızlı İstatistikler
PROF. DR. MUHAMMET ŞEVKİ AYDIN
EĞİTİM FAKÜLTESİ
Uzmanlık Alanları
WOS Çalışma Alanları
Scopus Çalışma Alanları
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Makalelere henüz küresel amaç eklenmemiştir.
İletişim Bilgileri
E-posta
msaydin@nevsehir.edu.trTelefon
+90 (384) 228 10 00Adres
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi
Yıllara Göre Yayın ve Atıf Dağılımı
Yayın sayıları ve atıf trendleri birlikte gösterilmektedir
Akademik Yayınlar
Makaleler, bildiriler ve kitaplar
Cumhuriyet Dönemi Din Eğitimi Politika ve Yaklaşımları Ekseninde Kur’an Kursunun Serüveni
Yüksek Din Öğretiminde Farklı Bir Tecrübe: Yüksek İslam Enstitüsü
İslâm’ın Şartları’ Üzerine
Özgürleştirici Din Eğitimi
Dindarın Kül Yutması
İslâm Eğitim Geleneğinde Öğretmen Tasavvuru
İLAHİYAT LİSANS PROGRAMININ AMAÇ SORUNU
Kuranı Öğrenme Bağlamında Hafızlık
Kuran Kurslarında Hafızlık Eğitimi
“İslâm Eğitiminin Amacına Kur’an ve Sünnet Merkezli Bir Yaklaşım/ Nasıl Bir İnsan?”,
Din Eğitimi Kurumu: Kuran Kursu
“Karma Eğitim Üzerine”,
”Muallim Peygamber”, Kutlu Doğum Haftası Paneli, Nevşehir, 11 Ekim 1992. Yayınlandığı Yer: Sayı: 9, Kayseri, 1996
“Hangi İslâmî Eğitim Modeli?”, Sayı, 37, Van, Nisan/2015.
”Yüksek Din Öğretimi Kurumları: Gelgitler Alanı”,, Sayı: 31-32, Mart-Haziran, 2003.
Eğitim Tarihi Araştırmaları Üzerine Notlar”, ,
Öğretmenler İçin Düzenlenen Hizmet içi Eğitim Kursları Üzerine”, Sayı. Ankara, Mart-Nisan, 1993.
Öğretmen Yetiştiren Kurumlar Olarak İlahiyat Fakülteleri”, 1995.
Programların Uygulanmasında Öğretmenin Rolü”,
İbn Cemaa ya Göre Öğretmenin Görev ve Nitelikleri
Öğretmen Yetiştiren Kurumlar Olarak İlahiyat Fakülteleri
İslam Eğitim Geleneğinde Öğretmenlik
II Meşrutiyet Dönemi Din Eğitiminin Genel Manzarası
Mehmed Şemseddin in Fikir Dünyası
Medreselerin Gerileyiş Nedenleri Üzerine
Mehmed Şemseddin in Eğitim Anlayışı
- “Bireyin Ahlak Edinmesine Kılavuzluk Etmek”, Muğla Üniversitesi ve Paydaşları, 17 Mayıs 2022, Muğla.
Din ve Ahlak Eğitiminde İletişim Çalıştayı Açılış Konferansı
“Yüksek İslâm Enstitüleri”,
Yeniden Açılışının 70. Yılında İmam Hatip Okulları Ve Türkiye’de Din Eğitimi Sempozyumu
Bir Din Öğretimi Materyali Olarak ilköğretim Din kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Kılavuzu,
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Çalışma Toplantısı I
İlahiyat Lisans Programının Amaç Sorunu
Türkiye´de Yüksek Din Eğitimi ve Öğretiminin Sorunları ve Geleceği Sempozyumu
Emnunu ve’t-Terbiyetu’d-Diniyye (Güvenliğimiz ve Din Eğitimi)
V. Arap - Türk Sosyal Bilimler Kongresi
MEB Din Eğitimi Öğretimi Hizmet İçi Eğitim Faaliyetleri.
Cumhuriyet´in 75. Yılında Türkiye´de Din Eğitimi ve Öğretimi Sempozyumu
İlgili İlgisiz Atıflar Mercii: Tevhîd-i Tedrîsât Kanunu
III. Uluslararası Din ve İnsan Sempozyumu: 100. Yılında Tevhid-i Tedrisat Kanunu ve Din Eğitimi
Eğitimin Riskleri
NHBV Üniversitesi Açılış Dersi
Öğretmenin Konumu ve Saygınlığı
Panel
Değerden Tekil Olguya/Olaya
Uluslararası İnsani ve Ahlaki Değerlerin Yeniden İnşası Sempozyumu, Erzurum, Türkiye, 19 - 21 Haziran 2014, ss.45-54
Din Eğitimi Öğretmeni Yetiştirme Felsefemiz Var Mı?
Uluslararası Yüksek Din Öğretimi Kongresi
Tenşietu Muallimî Maddeti’t-Terbiyeti’d-Diniyye fî Turkiya
Internatıonal Conference On Teacher Education In The Muslım world, 13Noveambre 2013 Malaysıa
Sevgili Peygamberimiz Ve Çocuk”,
Kutlu Doğum Haftası Konuşması, Kayseri, 25, 04. 2009.
“Muallim Peygamber Ve Özgürleşme”,
Kutlu Doğum Haftası, 2005.
”Muallim Peygamber´in İnsan Sevgisi”,
Kutlu Doğum Haftası Paneli, 28.5.1997.
”Muallim Peygamber´in Yetiştirmek İstediği İnsan”,
Kutlu Doğum Haftası Paneli, Ürgüp, Sarız, 20-26 Nisan 1993.
“Muallim Peygamber’in Örnek Oluşu”,
Kutlu Doğum Paneli, K.Maraş, 03 Ekim1993.
“Hz. Peygamber’i Anlamak”,
Kutlu Doğum Haftası, 1996, Kayseri.
”Okul Öncesi Çocuğun Eğitiminin Önemi ve Bu Açıdan Anne-Babanın Konumu”,
Aile ve Çocuk Sempozyumu, Düzenleyen: Ensar Vakfı, Bursa, 4-6 Ekim, 1991.
“Camilerimizde Din Eğitimi ve Öğretimi Türleri, Yapılanması ve Hedef Kitle”,
Avrupadaki Din Görevlileri Semineri,15-16. 01.2017 Strasburg/Fransa.
“Yaygın Din Öğretiminde İlkeler, Usul ve Esasları”,
Avrupa’daki Din Görevlileri Semineri, 15-16. 01.2017 Strasburg/Fransa.
“Din Eğitim Öğretmeni Yetiştirme Felsefemiz Var mı?”,
Uluslararası Yüksek Din Öğretimi Kongresi 16-18 Kasım 2017, İstanbul Yüksek Din Öğretimi, DEM yayınları, 1. Bs., s. 313-325, İstanbul, 2018.
“Çoğulcu Din Eğitimi/ Kavramsal Analiz”
I. Din eğitimi Kongresi, 26-28 Ekim 2017, Darıca.
“Ahilik Bize Bugün Ne Anlatıyor?”
Ahiliğin Dünü Bugünü ve Geleceği Sempozyumu, Abdullah Gül Ü., 19.09.2017, Kayseri.
Din Eğitimi Öğretmeninin Yeterllikleri ve Yetiştirilmesi
Kendi Eğitim Dünyamızın Yeniden İnşası Sempozyumu, Gaziantep
Et Terbiyetu d Diniyye ve l Ulema fî Turkiya
Türkiye ve Endonezya’da Din Eğitimi Çalıştayı
İslâm ve Eğitimde Şiddet
Uluslararası Din ve Şiddet Sempozyumu
“İslâm Ve Eğitimde Şiddet”,
Uluslararası Din ve Şiddet Sempozyumu 23-25 Ekim 2015, Din ve Şiddet, RTEÜ yayını, 2016,Ankara, s.309-324.
“İhlas Dolayımında ‘Bilmek’ten ‘Olma’ya”, .
İhlas ve Din Hizmeti Sempozyumu, 13-15 Mart 2015, Adıyaman
“Eğitici Ahlakı”,
DİB Dinî Yüksek İhtisas Öğretim Görevlileri Semineri, 09.01. 2015., Ankara.
“Birey ve Dindarlığı”,
Din İşleri Yüksek Kurulu Uzman Yardımcıları Hazırlayıcı Eğitim Semiineri, 19.06.2014, Ankara.
“Ahlak Eğitimi”,
Din İşleri Yüksek Kurulu Uzman Yardımcıları Hazırlayıcı Eğitimi, 30.05.2014, Ankara.
“Ahlaki Özgürlük”,
Din İşleri Yüksek Kurulu Uzman Yardımcıları Hazırlayıcı Eğitim Seminerii, 23.05.2014, Ankara.
“Ahlakın Mahiyeti ve Aktif Ahlak”,
Din İşleri Yüksek Kurulu Uzman Yardımcıları Hazırlayıcı Eğitim Seminerii, 15.05.2014, Ankara.
“Hutbe ve vaaz hazırlayıp sunma”,
Din İşleri Yüksek Kurulu Uzman Yardımcıları Hazırlayıcı Eğitimi Semineri, 08.05.2014,Ankara.
“Yeni Kur’an Kursu Eğitim Programının Getirdiği Yenilikler”,
Kur’an Kursu Öğreticileri Semineri, 26.12.2014,Samsun.
“Dinî Bilginin Kullanılabilirliği”
DİB Vaizler Hazırlayıcı Eğitim Semineri, 26.12.2014,Samsun.
“Dinî Bilginin Hayatîliği”,
DİB İhtisas Eğitim Merkezi Hocaları Hazırlayıcı Eğitim Semineri, 11.12.2014. Ankara.
“Öğrenen Merkezli Eğitim”,
DİB İhtisas Eğitim Merkezi Hocaları Hazırlayıcı Eğitim Semineri, 10.12.2014. Ankara.
“Siyer öğretim yöntemleri”,
Kur’an-ı Kerim ve Siyer Dersleri Eğitim Semineri, 19.06.2014 Afyonkarahisar
“Değerden Tekil Olguya/Olaya”
Uluslararası İnsani ve Ahlaki Değerlerin Yeniden İnşası Sempozyumu, 19-21.06. 2014, TEBLİĞLER, A.Ü. Yayını, Erzurum, 2015, c.1, s.45-54.
“Din Eğitimi Ve Felsefe”
I. Eğitim Kongresi“21. Yüzyılda Bir Eğitim Felsefesi Oluşturmak Ve Özel Okullar”, 28-30 Kasım 2014 Antalya
“Değişen Eğitim Anlayışları ve Din Eğitimi Öğretmeni”,
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi, Eğitim Fakültesi,29 Mayıs 2014,Ağrı.
“Yaygın Eğitim Kurumu Olarak Kur’an Kursları”,
Hz. Peygamber ve İnsan Yetiştirme Düzenimiz Sempozyumu, 19-21 Nisan 2014, Erzurum.
“İsraf Ve Yoksulluk Olgusu Bağlamında Tasadduk Ahlakı” ,
Kent Yoksulluğu ve Aile Dostu Kalkınma Stratejileri Konferansı, UKADER, KADEM ve Ticaret Üniversitesi, 25.01.2014, İstanbul.
“Varlık Bilincine Dayalı Çevre Ahlakı”,
Ulusal Çevre ve Ahlak Sempozyumu, 4-5 Ekim 2013, Gaziantep.
“Ahilik Ahlakını Güncelleme”,
III. Uluslararası Ahilik Sempozyumu İş Ahlakı”, 24-25 Eylül 2013, Kayseri.
Va zda Kullanılan Dinî Bilginin Hayatîliği
Vaaz ve Vaizlik Sempozyumu
“Rahmet Peygamberi’nin İnsan Sevgisi,
Kutlu Doğum Haftasında (28 Nisan- 4 Mayıs 1997
Eğitimde Bir Motivasyon Aracı Olarak Merhamet
Merhamet Peygamberi Hz. Peygamber ve Merhamet Eğitimi Sempozyumu
El-Kiyemu’xxl-İslamiyye ve’xxt_Terbiyetu’xxd- Diniyye
21. Yüzyıl’da Eğitim Alanında İslami Değerler Sempozyumu
“Küresel Bir Sorun: Barış İçinde Birlikte Yaşama”
TÜRSAB ve DİB, “Türkiye’de İnanç Turizmi ve Kapadokya’nın Önemi” Paneli, Nevşehir 2008.
Din Eğitimi Öğretmeni Yetiştirme Felsefemiz Var Mı?
Uluslararası Yüksek Din Öğretimi Kongresi
Küreselleşen Dünyada Diyanet İşleri Başkanlığı nın Din Eğitimi Yaklaşımı
Din Özgürlüğü Uluslararası Konferansı,30 Eylül - 06.Ekim 2006,
Hacı Aday ların ın Eğitimi
Türkiye’xxde Hac Organizasyonu Sempozyumu Değerlendirme Raporu 07-09 Temmuz 2006 İstanbul. Diyanet İşleri Başkanlığı.Türkiye Hac Organizasyonu Sempozyumu
25. ” التربية الدينية وكفاءات الموظف الدينـــــــــــــــــــي
İslâm ve Gençlik: Eğitim, Bilim ve Bilinçlendirme Uluslararası Konferans
الطريق المؤدي للسلام الذي يتوق له العالم
Asya’da İslam ve Dinler: Birlikte Yaşama ve İşbirliği Uluslar arası Sempozyum, Seul/Güney Kore
Diyanet İşleri Başkanlığının Devlet İçindeki Yeri ve İşlevleri
Devlet-Din İlişkisi Semineri, Moskova
Barış/Uzlaşma Kültürü ve Din Eğitimi”,
Avrupa Birliğine Giriş Sürecinde Türkiye´de Din Eğitimi ve Sorunları Sempozyumu, Sakarya 26-27 Mayıs 2001, Değişim Yayınları, Adapazarı, 2002, s.114-125.
“İbn Rüşd’ün Tıp Külliyatı (Müşterek)”,
Gevher Nesibe Sultan Anısına İbn Rüşd Sempozyumu, İbn Rüşd, Gevher Nesibe Tıp Enstitüsü Yayını, No:17, Kayseri,1994
”Kınalızade Ali Efendi´ye Göre Kız Çocuklarının Eğitimi”,
Osmanlı Dünyasında Bilim ve Eğitim Milletlerarası Kongresi, IRCICA, İstanbul, (12-15 Nisan, 1999). İslam Tarih, Sanat ve Kültür Araştırma Merkezi Yay.2001, İstanbul. s.175-183.
12. ”M.E.B. Din Eğitimi Öğretimi Hizmet içi Eğitim Faaliyetleri”,
Cumhuriyet´in 75. Yılında Türkiye´de Din Eğitimi ve Öğretimi Sempozyumu, (4-6 Aralık, İzmir,1998). Türk Yurdu Yayınları, Ankara 1999, s.411-442
”Kınalızade Ali Efendi´nin Eğitim Anlayışı”, 1998. s.12-29.
Kınalızade Ali Efendi Sempozyumu, 17 Mart 1998, Kayseri, Yayınlandığı Yer: KINALI-ZADE ALİ EFENDİ (150-1572) Erciyes Üniversitesi Gevher Nesibe Tıp Tarihi Enstitüsü Yayını, No: 31, Kayseri
Din Eğitim Öğretiminin Kilit Sorunu Branşının Uzmanı Öğretmen Eksikliği8. Sempozyumu (1-2 Mayıs 1997). İBAV Yay., Kayseri, 1998
Orta Dereceli Okullarda Yürütülen Din Eğitim-Öğretiminin Problemleri Sempozyumu
Din Eğitimi Öğretmeni Yetiştirme Felsefemiz Var mı?”
Uluslararası Yüksek Din Öğretimi Kongresi
İhlas Dolayımında ’’Bilmek’’ten ’’Olma’’ya
İhlas ve Din Hizmeti Sempozyumu
Çoğulcu Din Eğitimi/ Kavramsal Analiz
I. Din eğitimi Kongresi
Okul Öncesi Çocuğun Eğitiminin Önemi ve Bu Açıdan Anne Babanın Konumu
Aile ve Çocuk Sempozyumu
Kınalızade Ali Efendi nin Eğitim Anlayışı
Kınalızade Ali Efendi Sempozyumu
Din Eğitimi Öğretmeni Yetiştirme Sürecinde Son Durum
Cumhuriyet Dönemi Din Eğitimi Paneli
M E B Din Eğitimi Öğretimi Hizmet içi Eğitim Faaliyetleri
Cumhuriyet´in 75. Yılında Türkiye´de Din Eğitimi ve Öğretimi Sempozyumu
Kınalızade Ali Efendi ye Göre Kız Çocuklarının Eğitimi
Osmanlı Dünyasında Bilim ve Eğitim Milletlerarası Kongresi
Barış Uzlaşma Kültürü ve Din Eğitimi
Avrupa Birliğine Giriş Sürecinde Türkiye´de Din Eğitimi ve Sorunları Sempozyumu
Bir Din Öğretimi Materyali Olarak İlköğretim DKAB Dersi Öğretim Kılavuzu
Din Öğretiminde Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersleri Çalışma Toplantısı
Hollanda Şartlarında İmam ın Dini ve Sosyal Açılardan Fonksiyonu ve Statüsü İşi Mesleği ve Kimliği
İmam Eğitimi Sempozyumu
Diyanet İşleri Başkanlığınca Yürütülen Eğitim Hizmetlerini Yeniden Düşünmek
Türk Milli Eğitim Sisteminde Din Eğitimi ve Öğretimi Sempozyumu
Sekafetu s Selam et Tefahum ve t Terbiyetu D Dîniyye
IV. Doha Dinler Diyalogu Konferansı
Küresel Bir Sorun Barış İçinde Birlikte Yaşama
Türkiye’de İnanç Turizmi ve Kapadokya’nın Önemi Paneli
Türkiye de Din Görevlilerinin Yetiştirilmesi Süreçler İmkanlar Ve Hedefler
Alman-Türk İşbirliğinin Konusu Olarak İslam ve Avrupa VII, Teolojik Eğitim, Öğretim ve Araştırma Toplantısı
İstiksau l ferd el Ma nâ ve t Terbiyetü d Dininyye
İslam Mesajının Gelecek Ufukları Sempozyumu
Ehemmiyyetü Neviyyetü t Terbiyetü d Diniyye fî İktisâbi l Kuyemi Leda l Efrad
İslami Değerler ve Din Eğitimi Sempozyumu
Ehemmiyetü t Terbiyeti n Nisa fi l Âlemi l İslamî
Afrika Ulemalar Konferansı
Muşkıletü Terbiyeti n Nisâ Muşkiletun Esasiyye Fi l Âlemi l İslamiyyi l Yevm
Mu’temeru Ulemâi İfrikya’l-Evvel
Mevkifu Riaseti d Diniyye Et Turkiye Mine d Da veti ve l Hıdemâti d Diniyyeti l Uhrâ
İslam Mesajının Gelecek Ufukları Uluslararası Sempozyumu
Din Eğitimi İçin Yeni Paradigma İhtiyacı
IV. Din Şurası
Diyanet İşleri Başkanlığının Din Eğitimi Faaliyetleri
Kazakistan’da Din Eğitimi Sempozyumu
Sevgili Peygamberimiz Ve Çocuk
Kutlu Doğum Haftası Etkinliği
Yetişkin Din Eğitimi
Hizmet içi Eğitim Semineri
İrşatta Muhteva
Hizmet içi Eğitim Semineri
Yeni Öğretmen Anlayışı
Kur'an Kursu Öğreticileri ve İmam-Hatip Sem Lisesi Meslek Dersleri Öğretmenleri Semineri
Din Eğitiminde Öğrenen Merkezli Yaklaşım
Hizmet içi Eğitim Semineri
Din Öğretiminde Muhtevanın Hayatîliği
Hizmet içi Eğitim Semineri
Hz Peygamberin Kardeşlik Öğretisi
Kutlu Doğum Haftası Etkinliği
Din Eğitiminde Öğrenen Merkezli Yaklaşım
Eğitim Görevliliği Hizmet içi Eğitim Programı
Din Öğretiminde Muhtevanın Hayatiliği
Eğitim Görevliliği Hizmet içi Eğitim Programı
Vaaz ve İrşatta Temel İlke ve Yöntemler
Vaaz ve İrşat Hizmetleri Bilgi ve Beceri Geliştirme Programı
Tenşietü Muallimî Maddeti t Terbiyeti d Diniyye fi Turkiya
International Conference on Teacher Education in The Muslim World
Diyanet İşleri Başkanlığını temsilen açılış konuşması
İnsani ve Ahlaki Değerlerin Yeniden İnşası Çalıştayı
Diyanet İşleri Başkanlığı adına açılış konuşması
Şeyhülislam Musa Kazım Efendi Sempozyumu
Varlık Bilincine Dayalı Çevre Ahlakı
Ulusal Çevre ve Ahlak Sempozyumu
Ahilik Ahlakını Güncellemek
III. Uluslar arası Ahilik Sempozyumu İş Ahlakı
Siyer Öğretim Yöntemleri
Kuran-ı Kerim ve Siyer Dersleri Eğitim Semineri
Türkiye de Din Eğitimi ve Sorunları
Konferans
Yüzüncü Yılında Tevhid-i Tedrisat
İlgili İlgisiz Atıflar Mercii: Tevhîd-i Tedrîsât Kanunu
Din Eğitimi Bilimi
Din Eğitimi Bilimi
Hafızlık Eğitimi Üzerine Araştırmalar
Hafızlık Eğitimini Yeniden Düşünmek
Günümüz İslam Dünyasında Din Anlayışları
Diyanet İşleri Başkanlığı’nın İhtisas Eğitiminde Dönüm Noktası: Yeni Eğitim Ve Din Anlayışı
Handbuch für islamische Religionspädagogik
Werteerziehung in der Schule
Yaygın Din Eğitimi Öğretici El Kitabı
Yaygın Din Eğitiminde Etkili Öğretmenlik ve Eğitim ahlakı
Türkler Ansiklopedisi,
”Cumhuriyet Döneminde Örgün Eğitim Kurumlarındaki Din Eğitimi”
Avrupa Birliği Sürecinde Dini Kurumlar ve Din Eğitimi
Değerlendirme
Türk-Alman İşbirliği Konusu Olarak İslâm ve Avrupa VII, Teolojik Eğitim, Öğretim ve Araştırma
Türkiye'de Din Görevlilerinin Yetiştirilmesi: Süreçler, İmkânlar ve Hedefler
Eğitimde Etik
Öğrencilerin Etik Hak ve Sorumlulukları
Eğitimde Etik
İnsan-Eğitim-Ahlak/Etik ilişkisi
Eğitimde Etik
Okulda Ahlak Eğitimi
Türkiye’de Eğitim Düşünürleri
Kınalızâde Ali Efendi’nin Eğitim Anlayışı
Education Thinkers in Türkiye, Ankara,
Kınalızâde Ali Efendi’s Understanding of Education
İslam Geleneğinde Öğretmen Öğrenci/Eğitim-Öğretim Ahlakı
İslam Ahlakı Temel Konular Güncel Yaklaşımlar
İslam Ahlak Eğitimi
, İslâm Ahlakı/Temel Konular Güncel Yorumlar,
“İslâm Ahlak Eğitimi”
İslâm Ahlakı/Temel Konular Güncel Yorumlar,
“İslâm Ahlak Eğitimi”,
Cumhuriyet'in 100. Yılında TÜRKíYE’DE İLAHíYAT EĞíTíMí
İlahiyat Eğitiminde Geleceğe Yönelik Öneriler
Eğitim Ahlakı (Geliştirilmiş 4. baskı)
Etkili Din Öğretimi, , İstanbul,
Din Eğitimine Gönüllü Katılımı,
Din Eğitimi El Kitabı
Kültürlerarası Din Eğitimi
Ru'yetun Cedidetun Li't-Terbiyeti'l-İslamiyye
Ahlakla Varolmak
EĞİTİME GİRİŞ
EĞİTİM SÜRECİNDE ÖĞRETMENİN ROLÜ, NİTELİKLERİ VE YETİŞTİRİLMESİ
EĞİTİME GİRİŞ
EĞİTİM VE KAVRAM AİLESİ
GEÇMİŞTEN GELECEĞE ÖĞRETMEN ve ÖĞRETMENLİK
ÖĞRETMENİN AHLAKİ DEĞERLERİ
Eğitime Giriş
Eğitimin Temelleri
Buluğu Aksa’l-Meram İlim ve Eğitim Ahlakı, Arapça’dan Çeviri
Avrupa Birliği’ne Giriş Sürecinde Türkiye’de Din Eğitimi ve Sorunları Sempozyumu
Barış/Uzlaşma Kültürü ve Din Eğitimi
Prof. Dr. Beyza Bilgin’e Armağan Beyza Bilgin’de Din Eğitimi, Din Eğitiminde Beyza Bilgin
Din Eğitimi Alanında Karşıtlar Arasına Köprü Kuran Bilim İnsanı: Prof. Dr. Beyza Bilgin
Kadın ve Aile Yazıları
Cinsiyet Kültürümüz ve Kadın Sorunu
İslâm Ahlakı/Temel Konular Güncel Yorumlar, 3. Baskı, , 2018
“İslâm Ahlak Eğitimi”,
Kültürlerarası Din Eğitimi
İslâmî Gelenekte Eğitim Ahlakı, Arapça´dan çeviri, ( metinle birlikte)
İslâmî Gelenekte Eğitim Ahlakı, Arapça´dan çeviri, (metinle birlikte)
İslam Geleneğinde Öğretmen-Öğrenci,
İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretim Kılavuzu 7
Cumhuriyet Döneminde Din Eğitimi Öğretmeni Yetiştirme ve İstihdamı
Cumhuriyet Döneminde Din Eğitimi Öğretmeni Yetiştirme ve İstihdamı,
Bir Din Eğitimi Kurumu Olarak Kur’an Kursu,
İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretim Kılavuzu 8
İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretim Kılavuzu 5
İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretim Kılavuzu 7, 2002.
İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretim Kılavuzu 6,
İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretim Kılavuzu 5,
İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretim Kılavuzu 4
Açık Toplumda Din Eğitimi (Yeni Paradigma İhtiyacı),
İslamî Gelenekte Eğitim Ahlakı
Din Eğitimi Bilimi
Din Eğitimi Bilimi
Kültürlerarası Din Öğretimi
İslam’ın Ötekine Bakışı: Kur’an Örneği’
МАДАНИЯТТАР АРАЛЫК ДИНИЙ БИЛИМ БЕРҮҮ (Madaniyyattar Aralık Dinî Bilim Berü/ Kültürlerarası Din Öğretimi, Ed. Köylü M. ı, , , 2018.
. “ИСЛАМ ДИНИНИН БАШКА ДИНДЕГИЛЕРГЕ БОЛГОН КӨЗ КАРАШЫ:КУРАНДАН МИСАЛ (İslam Dininin Başka Dindegilerge Bolgon Köz Karaşı: Kuran’dan Misal/ İslam’ın Ötekine Bakışı: Kur’an Örneği”,pp.109-129
. Klasik İslâm Eğitimcileri, s.444-471, l, 2016.
“İbn Cemâa”,
. Hz. Peygamber ve İnsan Yetiştirme Düzeni, .
“Örgün Eğitimimize Panoramik Bakış”
Hz. Peygamber ve İnsan Yetiştirme Düzeni,
“Örgün Eğitimimize Panoramik Bakış”
, Hz. Peygamber Ve İnsan Onuru, ., 2013.
“Peygamber Efendimiz’in Örnekliğinde İnsan Onuruna Saygı Bilincini Kazan(dır)mak”
. Hz. Peygamber’de Sevgi ve Merhamet, , s.57-82, .
“Sevginin Eğitimdeki Yeri Ve Sevgi Peygamberi”
”Din Öğretimi Öğretmenlerinin Yetiştirilmesi”, Öğretmenlik Mesleği, Türkiye-Almanya ve Kıbrıs´ta Öğretmen Yetiştirme, s. 161-174, Editör: , ,, 2000.
“İbn Cemâa Ebû İshak Burhânüddin İbrahim b. Abdirrahîm b. Muhammed el-Makdisî”, Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi, c. 19., s. 393,,
“Osmanlıda Kız Çocuklarının Eğitimi”, Osmanlılar Ansiklopedisi, C.5., s.218-228,
Sorularla İslâm
Bir Din Eğitimi Kurumu Olarak Kur an Kursu
Açık Toplumda Din Eğitimi (Yeni Paradigma İhtiyacı)
Din Eğitimi Bilimi
Eğitim Ahlakı
Açık Toplumda Din Eğitimi Yeni Paradigma İhtiyacı
Yüksek Din Öğretimi
Din Eğitim Öğretmeni Yetiştirme Felsefemiz Var mı?
Din Eğitimi El Kitabı
Kültürlerarası Din Eğitimi
Kültürlerarası Din Eğitimi
Cumhuriyet Döneminde Din Eğitimi Öğretmeni Yetiştirme ve İstihdamı
İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretim Kılavuzu 6
Din Dersi Öğretmenlerinin Pedagojik Formasyonları
İslamcıların Din Eğitimine Bakışı Mehmed Şemseddin Günaltay Örneği
Eğitim Bilgileri
Akademik eğitim geçmişi
Eğitim bilgisi bulunamadı
Tez Danışmanlıkları
Yüksek lisans ve doktora danışmanlıkları
Orta öğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (DKAB) öğretim programında ve ders kitaplarında çoğulculuk
Öğretmenlerine göre ilköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi dersinde değer öğretimi
Din kültürü ve Ahlâk Bilgisi dersi ile ilgili gazetelerdeki tartışmaların değerlendirilmesi (2003-2006)
Kur'an kursu öğreticilerinin eğitim-öğretim yeterlikleri açısından kendilerini değerlendirmeleri
Din öğretiminde kavram öğretimi (Doğruluk kavramı örneği)
Ortaöğretim Din Öğretimi Öğretmenlerinin Materyal Geliştirme Yeterliklerinin Değerlendirilmesi
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİNDE, DİSİPLİNLERARASI İLİŞKİLENDİRMELERİN KULLANIMI
DEĞERLER EĞİTİMİ AÇISINDAN 6. SINIF DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ DERS KİTABINDA KÖK DEĞERLERİN İNCELENMESİ
AİHM KARARLARI IŞIĞINDA GÜNCEL DKAB ÖĞRETİM PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Diyanet Çocuk Dergisinin (2004-2019 Yılları arası) Din Eğitimi açısından İncelenmesi
Öğretmen ve öğrenci görüşlerine göre özel liselerde yürütülen değerler eğitimi uygulamalarının değerlendirilmesi (Kayseri örneği)
Okul müdürleri ve DKAB öğretmenleri gözüyle ortaokul ve liselerde görev yapan okul yöneticilerinin bu okullarda yapılan din eğitimi faaliyetlerini etkileme durumu nedir
Temel eğitimden ortaöğretime geçiş sınavının (TEOG) DKAB dersine yansımalarına ilişkin öğretmen görüşleri
Ortaokul Peygamberimizin Hayatı Dersi Öğretim Programının Program Geliştirme İlkelerine Göre Değerlendirilmesi
Camilerde Kur'an öğretimi programının uygulamasının değerlendirilmesi (Adana örneği)
İlköğretim ve ortaöğretime din eğitimi öğretmeni yetiştirme ve istihdamı (2006-2011 yılları arası)
Din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenliği lisans programının değerlendirilmesi
Dinimizi öğreniyoruz 1-2-3 yaz Kur'an kursları ders kitaplarının materyal geliştirme ilkeleri açısından incelenmesi
Din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenlerinin disiplin anlayışları
İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi programının değerlendirilmesi
İlköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenliği programının eğitimde program geliştirme açısından incelenmesi
İlköğretim 4. sınıf din kültürü ve ahlak ders kitaplarının değerlendirilmesi
İlköğretim okulları ikinci kademe din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenlerinin ölçme ve değerlendirme sorunları
Ortaokul Öğrencilerinin Seçmeli Kuran-ı Kerim Dersine Karşı Tutumları ve Seçmelerini Etkileyen Faktörler
Akademik Görevler
Akademik kariyer geçmişi ve kadro bilgileri
Mevcut Görevler
PROFESÖR
NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ › TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ › SINIF EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
Tam ZamanlıGeçmiş Görevler
PROFESÖR
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
İLAHİYAT FAKÜLTESİ › FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ BÖLÜMÜ › DİN EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
DOÇENT
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
İLAHİYAT FAKÜLTESİ › FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ BÖLÜMÜ › DİN EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
YARDIMCI DOÇENT
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
İLAHİYAT FAKÜLTESİ › FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ BÖLÜMÜ › DİN EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
ÖĞRETİM GÖREVLİSİ
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
İLAHİYAT FAKÜLTESİ › TEMEL İSLAM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ › ARAP DİLİ VE BELAGATI ANABİLİM DALI
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ
ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ
İLAHİYAT FAKÜLTESİ
İdari Görevler
Üstlenilen idari ve kurumsal görevler
Yönetim Kurulu Üyeliği
Devam EdiyorNEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ
Fakülte Yönetim Kurulu Üyeliği
NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ
Fakülte Kurulu Üyeliği
NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ
Fakülte Kurulu Üyeliği
NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ
Dekan
NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ
Fakülte Kurulu Üyeliği
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
Fakülte Yönetim Kurulu Üyeliği
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
Fakülte Yönetim Kurulu Üyeliği
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
Fakülte Yönetim Kurulu Üyeliği
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
Bölüm Başkan Yardımcısı
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
Bölüm Başkanı
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
Anabilim Dalı Başkanı
ERCİYES ÜNİVERSİTESİ
Verdiği Dersler
Akademik dönemlere göre ders listesi
Din Eğitimi Bilimine Giriş
öğretmenlik Uygulaması
Eğitim Felsefesi
Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Eğitimi
Eğitimde Ahlak Ve Etik
Bilim Ve Araştırma Etiği
öğretmenlik Uygulaması
Topluma Hizmet
Eğitimde Ahlak Ve Etik
Bilimsel Araştırma Yöntemleri
Topluma Hizmet
Din Eğitimine Giriş
Din Eğitimi Felsefesi
Ahlak öğretimi
Ahlak öğretimi
Din Eğitimi
Yaygın Din Eğitimi
örgün Din Eğitimi
Bilimsel Araştırma Yöntemleri
Din Eğitimine Giriş
Eğitim Bilimine Giriş
Din Eğitimi Felsefesi
öğretim İlke Ve Yöntemleri
Din Eğitimi öğretmeni Yetiştirme Sorunu
Din Eğitiminin Felsefi Temelleri
Bilimsel Araştırma Yöntemleri
Ahlak Ve Değerler Eğitimi
Kültürler Arası Din öğretimi
Eğitim Bilimine Giriş
Din Eğitimi
Din Eğitimi Bilimine Giriş
Seçilen filtreye uygun ders bulunamadı
Araştırma Projeleri
Yürütülen ve katılım sağlanan projeler
İlköğretim DKAB Dersleri Öğretmenleri İçin Klavuz kitaplar hazırlama(4.5.6.7.8. sınıflar)
Klavuz kitaplar yazma.
Ahlak Kitap Serisi yazıp yayımlama.
Teorik ve pratik ahlak
Ortaöğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretim Programı ve Ders Kitaplarında Çoğulculuk
Din Eğitimi
Ödüller ve Başarılar
Ulusal ve uluslararası ödüller
Henüz kayıtlı ödül bilgisi yok
Dosyalar
Akademisyen tarafından paylaşılan belgeler
Aramanızla eşleşen dosya bulunamadı.
İletişim Bilgileri
İletişim Detayları
E-posta
ahmet.yilmaz@erciyes.edu.tr
Telefon
+90 (352) 207 66 66 (Dahili: 305)
Adres
Erciyes Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, Bilgisayar Mühendisliği Bölümü, Oda: 305, Kayseri/Türkiye
Ofis Saatleri
Ofis saatleri dışında görüşmek için lütfen e-posta ile randevu alınız.