En Özel Kamp

Önerilen proje, özel eğitimin yaygınlaştırılması, özel eğitime ihtiyacı olan tüm bireylere ulaşılması, verilen eğitimin kalitesinin artırılması temel amacıyla, Nevşehir ili içerisinde yaşayan özel gereksinimli bireylerimizin, Nevşehir ili Göreme ilçesinde bulunan Küçük Prenses Akademi (LPA) Key evinde bilimsel, toplumsal, sanatsal, kültürel ve sportif alanlarda kendi deneyimleriyle bireysel yetenek ve ilgilerini keşfederek yaratıcılıklarını açığa çıkarmaları yoluyla yaşam kalitelerini arttırmaktır.

Hareketli Kamera Kurulumlarının Makine Görüntüleme Yöntemleri Kullanılarak Biyomekanik Analizlere Entegre Edilmesi

Hiporehabilitation as Digital Education Interaction

Proje, yetersizliği olan bireylere verilen at destekli aktivtelerde faaliyet gösteren ortak kuruluşlar arasındaki işbirliğini derinleştirerek engelli gençlerle yürütülen çalışmaların kalitesinin iyileştirilmesini desteklemektir. Projenin amacı temel olarak hiporehabilitasyon eğitmenlerinin profesyonel potansiyelini artırmak, yenilikçi yöntemlerin başarılı bir şekilde uygulanması için gerekli yeni bilgi ve becerileri paylaşmak ve kazanmak, böylece gençlik çalışmalarında kalitenin sürekli olarak iyileştirilmesini sağlamaktır.

12 Haftalık At Binme Eğitiminin 12 14 Yaş Arasındaki Çocukların Fiziksel Ve Psikolojik Gelişimlerine Olan Etkileri

Bu projedeki amaç binicilik eğitiminin çocukların fiziksel ve psikolojik gelişimine olan etkilerini araştırmaktır Bu amaç kapsamında çocuklara 10 kişi 12 hafta boyunca haftada 2 gün binicilik eğitimi verilecektir Eğitim başlamadan önce ve eğitim bittikten sonra çocukların fiziksel denge vücut kompozisyonu ve el koordinasyonu ve psikolojik Benlik Motivasyonu Sportif Kendine Güven ve Yaşam Doyumu ölçümleri yapılacaktır

Engelli Sporcularda Zihinsel Dayanıklılık ve Psikolojik Performans Stratejilerinin Belirlenmesi

Spor literatüründe gelişmekte olan bir alan olarak spor psikolojisi ve zihinsel süreçlerin incelenmesi alanı ile ilgili dünyanın değişik ülkelerinde birçok araştırma yapılmış ve yapılmaktadır Fakat engelli sporcuların psikolojik süreçlerle nasıl başa çıktıkları ile ilgili bilimsel çalışma alanı ve sayısı çok kısıtlıdır Bu bağlamda engelli sporcuların müsabakalarda ve antrenmanlarda karşılaştıkları psikolojik süreçlere nasıl cevaplar verdikleri ve bu cevapların onların performansına olan etkilerinin araştırılması planlanmaktadır Sporcularımıza ilk olarak zihinsel dayanıklılık düzeylerini ölçen sonrasında da psikolojik süreçlerde kullandıkları stratejileri ölçmek üzere psikolojik performans stratejileri ölçme anketleri uygulatılacaktır Daha sonrasında kulüplerin ve sporcuların görüşleri alınarak ilgili psikolojik becerilere yönelik eğitim ve uygulamalar yapılacaktır Bu psikolojik beceri antrenmanı uygulamasından sonrada sporcuların güncel durumları aynı anketlerle ölçülerek psikolojik beceri antrenmanlarının ve zihinsel dayanıklılık uygulamalarının etkinlikleri ve düzeyleri ölçülecektir

Birleştirilmiş Zihinsel ve Fiziksel Antrenmanların Basketbol ve Futboldaki Kompleks Motor Becerilerin Öğrenilmesindeki Faydaları

Çalışmamızın ana teması da zihinsel ve fiziksel antrenman teknikleri yoluyla daha önceden eğitimini almadıkları sportif becerileri edinmelerinde yardımcı olmaktır Zihinsel antrenman boyutunda en etkili yöntemlerden biri olduğu bilimsel olarak ispatlanan imgeleme tekniği kullanılacaktır Yaptıkları tüm uygulamaları beyinlerinde daha iyi yaşayabilmeleri hayal edebilmeleri eğitim verilecek ve tekrar tekrar uygulamaları sağlanacaktır Çalışma sonucunda kontrol grubu olarak adlandırdığımız zihinsel antrenman eğitimi almayacak olan grubun deneysel grup dediğimiz zihinsel antrenman eğitimi alacak olan gruba göre becerinin daha doğru verimli ve kalıcı olmaması beklenmektedir Bu eğitimin 4 hafta yapılması planlanmakta ve her hafta yaptıkları uygulamaların üç farklı açıdan çekilmiş görüntülerinin kendileri ile paylaşılarak eğitim yoluyla becerinin kazandırılması hedeflenmektedir