Üç kuşak bir fidan

Aynı dönemde yaşamış aynı olaylardan etkilenmiş bireylerin bir takım benzer tutum ve davranışları kuşak kavramının ortaya çıkmasına sebep olmuştur.Kuşak kavramı belirli yıllarda doğmuş, belirli olaylardan etkilenmiş ve bu etkiler sonucu belirli tutum ve davranışları oluşmuş olan bireylerdir. Ekonomik, tarihsel, siyasi ve teknolojik gelişmeler ve değişimler kuşakların düşünce yapılarını, yaşam tarzlarını, tutum ve davranışlarını etkilemektedir. Geçmişten günümüzdeki ağaçlandırma sürecine evirilmesinin tarihsel arka planı ile, bu arka planın günümüzde kuşaklar arasında ağaçlandırmanın hayatımıza nasıl tezahür ettiğine odaklanmaktadır. Bu projede; anneanne, anne ve çocuğun birlikte fidan dikme aktivitesi yaparak kuşaktan kuşağa eğlenerek kültür aktarımı yapması hedeflenmektedir. Büyük Önder Mustafa Kemal Atatürk’ ün dediği gibi “Ağaç, çiçek ve yeşillik medeniyet demektir. Yeşil görmeyen gözler renk zevkinden mahrumdur” Bu araştırma projesi nitel araştırma deseninde, tek grup ön test,son test yarı deneysel tasarımda planlanmıştır. Bu proje kapsamında anneanne, anne ve çocuklardan oluşan katılımcı grubun (5-6 yaş) 1 gün boyunca ağaç sevgisi ve fidan dikimi ile ilgili aktiviteler yapılması planmaktadır. Katılımcıları 5 anneanne, 5 anne ve 5 çocuktan oluşan toplamda 15 kişi oluşturmaktadır. Önce ağaç sevgisi ile ilgili paylaşım yapılarak fidanla ilgili drama çalışmasıyla anneanne, anne ve çocuklarının kuşaklar arası bilgi aktarımı sağlanacaktır. Böylece keyifli zaman geçirilerek etkinlikler yaparak kuşakların paylaşım yapmalarına fırsat tanınmıştır.

TÜBİTAK 4007- 3. Uluslararası Mersin Bilim Şenliği

Bilim ve Toplum / 4007-TÜBİTAK Bilim Şenlikleri Destekleme Programı 118B791

TÜBİTAK 4007- 2. Uluslararası Mersin Bilim Şenliği

TÜBİTAK 2209-A Sağlık ve Aktif Yaşlanma Örneği: İki Kuşak Bir Arada Üniversite Eğitiminde

Yaratıcı Drama Etkinliği

European Researchers Night (H2020-ERN-818725-MERCIN)

TÜBİTAK 4007- 4. Uluslararası Mersin Bilim Şenliği - 218B595

Bilim Şenliği

İnternational Mersin Science Night (MERSCİN) -818725

Oyun Arkadaşım Büyükannem (2209-A)

Genellikle yetişkinler çocuk oyunlarını, çocuklarının hoşça vakit geçirmelerine yardımcı olan, eğlenceli ve amacı olmayan etkinlikler olarak düşünürler. Oysa oyun, çocuğun yaşamında önemli işlevi olan bir olgu ve çocuğun önemli bir görevidir. Çocukların oyun etkinlikleri ve kullandıkları oyuncakları çocukluğun önemli bir parçasıdır (Başal, 2007). çocukların oynadığı oyunlarının sayısının azaldığını ve oyunların gittikçe bireyselleştiğini ve dolayısıyla geleneksel oyunların olduğu kadar geleneksel çocukluğunda gittikçe ortadan kalktığını göstermektedir. Oyun kuşaklar arasında kültür aktarımı ve devamlılığın sağlanması için bir taşıyıcı unsurdur. Bu amaçla projede büyükanne ve torunların bir araya gelerek çeşitli yerel çocuk oyunları ve etkinlikler çerçevesinde etkileşimde bulunmaları hedeflenmiştir.